Загадки - тренируем соображалку

[Фронт315]

Сообщение от Волков Виктор

Пираты не лампочки, где нельзя разобрать, то ли она слишком прохладная (БУГАГА!), то ли недостаточно теплая.
В принципе вариант 100-0-0-0-0 приемлем, даже в условии задачи указан просто песок, а не какое -то определенное количество.
В этот раз я не прав: недодумал, недоработал на промежуточных вариантах.

Виктор, смысл таких задач состоит именно в том, чтобы полностью выполнялись все условия.

Найти "приемлемый" вариант мало. Нужно найти именно тот, который удоволетворяет всем условиям задачи.

[PZh]

Два человека собрались поесть. У одного было 3 куска хлеба, а у другого 5 кусков. К ним попросился третий без хлеба, но за плату.Они все съели поровну и третий отдал им 8 монет.
Как первый и второй должны поделить эти деньги между собой?

[Волков Виктор]

Сообщение от PZh

Два человека собрались поесть. У одного было 3 куска хлеба, а у другого 5 кусков. К ним попросился третий без хлеба, но за плату.Они все съели поровну и третий отдал им 8 монет.
Как первый и второй должны поделить эти деньги между собой?

Так и подели: одному 3 монеты, другому 5.

[PZh]

Неверно. Предполагается что делит они будут по честному

[Волков Виктор]

Сообщение от PZh

Неверно. Предполагается что делит они будут по честному

Математически верно 3 и 5.

х - стоимость 1-го куска хлеба,
3х - стоимость всего хлеба у 1-го;
5х- стоимость всего хлеба у 2-го;
8*3 =24 - общая стоимость хлеба у обоих, так как восемь монет стоит третья часть хлеба, съеденная поровну тремя едоками.

3х+5х = 24. х = 3. Доля первого 3*3/3 =3; Доля второго 5*3/3 =5.

Если поделили поровну по 4, то это уже игра слов, а не логика и математика.

[ИГОРЬ(ВЕДЬМАК)]

Сообщение от Волков Виктор

Математически верно 3 и 5.

Виктор,логика и математика,не всегда являются тождествами.
Иногда,они даже могут противоречить,друг другу.
Ответа не знаю,но скорее всего,проблему решения нужно искать в словах"Они все съели поровну"

[Фронт315]

Тот у кого было 3 куска получит 1 монету, а тот у которого 5 кусков - 7 монет.

Решение:
Поделим куски на три части. Итого у нас 3*8=24 третей.
24/3 = 8 третинок съест каждый.

1-й из 9 своих съест 8. А одну отдаст 3-му
2-1 из 15 своих съекст тоже 8, а 7 отдаст 3-му.

Итого пропорция отданного хлеба - 1 к 7!

Очень интересная задача!

[Волков Виктор]

Сообщение от Фронт315

Тот у кого было 3 куска получит 1 монету, а тот у которого 5 кусков - 7 монет.

Решение:
Поделим куски на три части. Итого у нас 3*8=24 третей.
24/3 = 8 третинок съест каждый.

1-й из 9 своих съест 8. А одну отдаст 3-му
2-1 из 15 своих съекст тоже 8, а 7 отдаст 3-му.

Итого пропорция отданного хлеба - 1 к 7!

Очень интересная задача!

Это более верное решение!

[Фронт315]

Имеется 2 мешка и 100 монет.

Задача сделать так, чтобы внутри одного мешка оказалось в 2 раза больше монет, чем внутри другого.

Использовать нужно все монеты. Выбрасывать или добавлять монеты нельзя.

[Волков Виктор]

Сообщение от Фронт315

Имеется 2 мешка и 100 монет.

Задача сделать так, чтобы внутри одного мешка оказалось в 2 раза больше монет, чем внутри другого.

Использовать нужно все монеты. Выбрасывать или добавлять монеты нельзя.

А распиливать можно?