![]() |
ФАС
Цитата:
у злостных можно попробовать потом лицензию отнять установите скайп - консультирую по юрборьбе только устно или по скайпу, так время экономится, мой Скайп: shevchuk_denis (скачать скайп http://skype.com/intl/ru/) у Вас есть микрофон? вообще нужно всем СБНТ-шникам ОБЯЗАТЕЛЬНО скачать скайп и иметь микрофон (у кого нет, он стоит 50р) тогда можно общаться и советоваться, устраивать аудио- и видеоконференци качество связи лучше телефона и бесплатно, я почти каждый день по скайпу разговариваю с разными городами, оч удобно, часто по 2-3 человека одновременно, слышимость хорошая см Юридическая борьба за трезвость см Популярные нарушения: об ограничении курения табака см Видеокурс: Уменьшение доступности алко-табачных ядов и их рекламы (ничего сложного) |
Цитата:
Лукавство данной разработки в том, что она вообще не обозначает трезвость, как возможный выбор.Весь разговор крутится между полезностью "малых доз" и вредом "больших". А обязательно нужно говорить о трезвости - как о достойном выборе молодого человека. И говорить об этом можно и нужно как можно раньше. О том, что естественная трезвость - это нормальное и здоровое состояние человека. Впрочем, реально об этом может говорить с подростками только трезвенник - любые призывы и разговоры о трезвости человека, который сам "употребляет" будут восприняты молодежью с иронией и недоверием. Потому что это действительно будет ложь. И еще раз подчеркну вредность данной разработки - она не определяет понятие алкоголь, употребелние которого "в малых дозах" приносит по мнению организаторов проекта пользу. Из этого подростки неизбежно сделают вывод, что возможно употреблять бесчисленные суррогаты - с "пользой для здоровья". |
Цитата:
|
Цитата:
_____________________________ Чтобы видеть дальше - нужно зрить в корень. |
Jhr
Вы вроде не первый месяц на форуме а все туда же. Вред малых доз - социальный. Какой-то бесконечный троллинг местного населения :) |
Цитата:
«Институт, ставящий себе целью открыть безвредное количество алкоголя, не имеет права считаться научным институтом» (И.П.Павлов, физиолог, создатель учения о высшей нервной деятельности, прожил 86 лет). «Нет во всём организме ни одного органа, ни одной ткани, ни одной составной части, которая не испытывала бы на себе пагубного влияния алкоголя» (Н.Е.Введенский, физиолог, прожил 70 лет). ГОСТ 18300-72г. и 5964-82г. «спирт – сильнодействующий наркотик...». Большая Советская Энциклопедия (БСЭ): «Алкоголь относится к наркотическим ядам» (возможно не во всех редакциях, но тем не менее). ======================= ГОСТ Р 51999-2002 (ДЕЙСТВУЮЩИЙ ГОСТ!!!) http://base.consultant.ru/cons/cgi/o...e=EXP;n=367642 4.3. Спирт обладает наркотическим действием, вызывает сухость кожи, пары спирта раздражают слизистые оболочки глаз и верхних дыхательных путей. ====================== зы там еще методы защиты есть как от химоружия |
Цитата:
Что все вокруг пьют - и в малых и в больших дозах - дети прекрасно знают и без уроков. Насмотрелись. Поэтому задача уроков в школах показать, что трезвость - это нормальный, здоровый выбор человека. Человека ответственного и думающего. А выбор - действительно за молодым человеком. Кстати, еще цитата Рачинского из письма к воспитанникам Казанской семинарии: «… начал я с самого малаго, с самого близкаго. Никогда не был я пьяницею. Надеюсь, что не пьяница и Вы. Но ведь этого мало. В осторожном употреблении вина нет никакой красоты духовной. В полном воздержании есть такая красота, ибо оно ободряет других, даёт им силу побеждать в себе даже крайнюю неумеренность, застарелую привычку к спиртным напиткам. Это я испытал на опыте. Пока я держался умеренности, все мои речи оставались гласом вопиющаго в пустыне. Все со мной соглашались, никто не исправлялся. С тех пор, как я дал и исполняю обет трезвости, за мною пошли тысячи. Как мне не побуждать, не умолять каждого из Вас последовать моему примеру? |
Цитата:
Примеров и пьющих, и непьщих именитых ученых мужей несть числа. Вот в этом вся проблема. И противоставлять их арифметически друг другу, как и перечислять все регалии каждого - дело бесперспективное. Когда "юноша, обдумывающий жизнь", видит как Медведев поздравляет молодых ученых, сделавших прорыв в российской науке, с бокалом шампнского в руке, у него это отложится. Они ему - флешку с разработками, он им - шампанского в бокал. Этого я не приветствую. Если глава государства берется навести порядок в алкогольной сфере в стране - изволь соответствовать сам, хотя бы на телеэкране. ГОСТ`ы САНПиН`ы на алкоголь я хорошо знаю. Поскольку любой технологический регламент по синтезу лексредств опирается на них, как на составляющие синтеза и некоторых ГЛС. И, все же, вернусь еще раз к ролевой игре. Нужна ли она именно в таком виде? Попробуем разобраться. 1. Если есть большое желание убедить аудиторию школьников вести трезвый образ жизни, отказаться от курева и запрещенных наркотиков, можно прислать в школу лектора с лекцией "пить - здоровью вредить". Будет ли толк от этой лекции? Учитывая интернет-продвинутость старшеклассников - сомневаюсь. 2. Провести ролевую игру, где исключить момент дискуссионности, спора - получим п.1 3. Суть ролевой игры: заинтересовать школьника, сделать его участником, предварив "неудобные" вопросы аргументами "адвоката". Построить её так, чтобы школьники поняли: идет борьба добра и зла. Зло сопротивляется, оно активно, но добро побеждает. Это будет интересно, запоминающе, и намного эффекивнее первых 2-х вариантов. Никому не навязываю свою точку зрения. Просто хочу напомнить, что за последние 10 лет число молодых наркоманов удесятерилось, Потребление спиртного за 2010 г., по прогнозам, выйдет на рекордный уровень (дай Бог, чтобы не сбылось). И все это говорит лишь о том, что прежний подход к "отрезвлению" не работает. О кризисе в СБНТ, на мой взгляд, говорить рано, но новые подходы искать нужно. _____________________________ Чтобы видеть дальше - нужно зрить в корень. |
Цитата:
Поделитесь. Только не мифами. согласен с Вами по поводу поздравлений с ядом, бред это отравой ученых встречать. не согласен по поводу лекций, любая актвность + |
По теме.
Вспоминается практика взаимодействия начальных и старших классов в школе. Где живой пример детского неприятия опьяняющих и дурманящих средств положительно влияет на более старших учеников. Как то и мне не хотелось безобразничать и дымить в присутствии первоклассников, а тем более оправдывать алкоголь. Об этом в мою бытность школьником и речи быть не могло. |
Часовой пояс GMT +4, время: 01:33. |
vBulletin v3.6.2, Copyright ©2000-2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Русский перевод: zCarot, Vovan & Co